miércoles, 16 de julio de 2014

Ficha de análisis de texto



TITULO DE LA OBRA:……………………………………………………………
AUTOR:………………………………………………………………………….
NACIONALIDAD:…………………………………………………………………
GÉNERO LITERARIO:………..…………………………………………………
ESPECIE LITERARIO: ……………………………………………………………
I.- LEXICOLOGÍA: Consulta el significado de las palabras desconocidas y construye una oración con cada una de ellas.
II.- CONTENIDO:
1.-Explica brevemente el argumento de la obra (Resumen).
2.- ¿Cuál es el tema del texto? (De qué trata)
3.- ¿Qué mensaje o enseñanza se puede extraer de la obra?
III.-ESCENARIO O AMBIENTACIÓN:
-¿En qué lugares ocurren los hechos o acciones que se relatan?
IV.- TIEMPO:
-¿En qué época ocurren los hechos?
V.- PERSONAJES:
1.- Menciona a los personajes principales y a los secundarios e incidentales
2.- ¿Cuál de ellos te simpatizó más? ¿Por qué?
3.- ¿Qué personaje te desagradó? ¿Por qué?
VI.- ASPECTOS: Mencione los aspectos:
-Positivos
-Negativos
VII.-AUTOR: Escribe una breve biografía del autor y mencione sus obras más importantes.

jueves, 3 de julio de 2014

El sustantivo

La gramática






La gramática es la ciencia que estudia el sistema de una lengua específica, analiza su estructura y funcionamiento.
Ciencias de la gramática:
1.  Fonología
Estudia los sonidos, pero desde el punto de vista funcional, distintivo. Su unidad fundamental: el fonema.
El fonema es unidad distintiva carente de significado; es la unidad mínima del lenguaje oral.
     Ejemplo:
     La palabra “hilo” tiene tres fonemas:        / í - l - o /
     y cuatro letras o grafemas:h - i - l - o
     El sistema fonológico del español consta de 24 fonemas (5 vocálicos y 19 consonánticos).
     El alfabeto español presenta 27 letras o grafemas (5 vocales y 22 consonantes).
            Nota: Para representar un fonema usamos barras inclinadas. /k/



2.  Morfología
     Estudia la forma y la estructura interna de las palabras. Su unidad es el morfema.
     El morfema es la mínima unidad portadora de significado.
                ·            
La morfología recurre a las nociones de “categorías gramaticales” y “accidentes gramaticales”.
     Completemos el siguiente esquema:
A.  Categorías gramaticales variables:
 Verbo

Sustantivo
Adjetivo
Pronombre
Artículo
B.  Categorías gramaticales invariables:
Preposición
Conjunción
Adverbio
3.  Sintaxis
Estudia las relaciones y funciones de las palabras en una expresión. En sentido estricto, estudia a la oración y sus elementos (sujeto y predicado).
Su unidad es el sintagma.
3.  Sintaxis
Estudia las relaciones y funciones de las palabras en una expresión. En sentido estricto, estudia a la oración y sus elementos (sujeto y predicado).
Su unidad es el sintagma.

4.  Semántica
     Estudia el significado de las palabras.
     Su unidad es el sema.
     Es importante distinguir dos aspectos o niveles en la significación:
     1.  Denotación: Señala directamente el sentido literal de la palabra.
      2.   Connotación: Lo que sugiere la palabra, confiere una carga subjetiva a la palabra, es decir, un sentido figurado.


Otras ciencias lingüísticas.
a) Semiología:          
     Estudia la función de los signos en la sociedad.
b) Normativa:           
     Encargada de la corrección en el uso de la lengua.
c)  Ortografía:
     Regula el modo correcto de escribir y acentuar las palabras, también indica el uso correcto de los signos de puntuación.
d) Ortología: 
     Estudia la correcta pronunciación de las palabras.
e) Etimología:           
     Investiga el proceso evolutivo de las palabras desde su origen hasta su forma actual.
f)  Lexicología:          
     Disciplina especializada en la elaboración de diccionarios.
    g) Filología:               
                Estudia al lenguaje y todos los fenómenos de cultura de un pueblo por medio de textos escritos.